El entorno abrl.
La Mixteca Poblana es la región donde se localiza Izucar de Matamoros Puebla, lugar que originalmente se le conoce como Itzocan, que significa “lugar de caras pintadas”; esta población se caracteriza por su actividad económica en caña de azúcar, por lo que también se le nombra la “región cañera “y es donde el CBTis No. 184 se localiza a orillas de la carretera conocida como Matamoros – Atencingo fracc. De Rancho Juanitos s/n. En Atencingo se encuentra el Ingenio de azúcar, y como podemos leer es la Industria más importante de la Región Mixteca , la mayor población estudiantil del CBTis es precisamente de esa región de Atencingo, Chietla, Lagunillas, Huehuetzingo, Zolonquiapan, San Juan Colón, Tilapa, Atzala, etc. Y más del 50% de los familiares de los alumnos se dedican al cultivo de la caña de azúcar quema y corte de la misma actividad que se le conoce como temporada de la “zafra”; otro 13% al cultivo del maíz, pero se sucita un fenómeno de gran importancia es la emigración a los E.U. que en realidad es donde la aportación económica de la gente es la más importante, por lo que como Institución es una de las grandes problemáticas de deserción escolar se tiene, ya que desde muy temprana edad emigran a los E.U. el 22.1% se dedican servicio público, 8.85 %serv. Privado, 12.3% al Comercio informal, y 6.4% al comercio formal, por esta razón los alumnos cuentan con Seguro Social 78.6%, ISSSTE 16.3% y un 5.8% servicio médico particular.
En cuanto a las campañas de información sexual, la escuela cuenta con un Programa denominado Construye- T en la cual se efectúan distintas actividades enfocadas a las necesidades de mayor importancia que requieren los alumnos, a pesar de haber a penas funcionado este programa ha dado buenos resultados, ya que en los últimos 2 años se habían registrado 12 señoritas embarazadas los cuales sólo cuatro de ellas siguieron con sus estudios y a partir de las constantes asesorías se ha reflejado un importante avance en este aspecto, Sin embargo sabemos que es preocupante este dato por que los adolescentes están sobre todo en una etapa difícil, por consiguiente la Institución aprovecha todos los beneficio de dicho programa.
En el aspecto de Violencia en sus hogares a los alumnos no se tiene aún un alto porcentaje de deserción se registra un 1.35% por esta razón; lo que si se carece es de espacio recreativos y deportivos en la región, no se tienen museos, se cuenta con una unidad deportiva, e incluso en la institución carece de sala audiovisual, sin embargo tendrá dos meses que la Escuela Deportiva de Futbol del Club de Pachuca que de acuerdo a un programa a nivel Nacional en conjunto con la DEGTI tramitaron para que escuelas como la nuestra se tuviera este tipo de espacios motivacionales saludables para los jóvenes, ya que gustan bastante los jóvenes de esta región de practicar este deporte más que otros por lo que se considera como predominante.
Aún contamos con jóvenes con grandes principios morales, más no quiero decir que los jóvenes están exentos de adoptar otras ideas, sobre todo por la gran influencia que se tiene por el vecino país, como ya mencione muchos de los familiares de los estudiantes emigran a los E.U y adoptan otras costumbres, así como en minoría pero también tenemos alumnos que tienen otros estilos de vida como los llamados “Emos, entre otros.
La relación que se tiene entre el maestro y alumno se mantiene como cordial y de respeto.
Como todos sabemos en nuestro país atraviesa por bastantes conflictos sociales, pero hay en mi región uno bastante fuerte que de alguna forma u otra si afecta a la población estudiantil y a la educación que es el “movimiento magisterial”, en la cual pues como forma de protesta de los maestros hacia con el gobierno federal es a través de sus constantes paros de labores y marchas.
Repercusiones de las características del contexto.
Sin duda alguna una de las grandes preocupaciones de nuestro nivel educativo es abatir la deserción estudiantil por causa de pocas fuentes de trabajo que hay en la región, ya que la quema de caña es por temporada y la mano de obra mal pagada, por lo que emigran a los E.U. por mejores oportunidades de trabajo y por supuesto para mejorar su estilo de vida.
Situaciones susceptibles de ser modificadas.
Establecer estrategias para lograr que nuestros alumnos crean en su país, capacitarlos, con habilidades y actitudes, que les permitan sentir la confianza de poder desempeñar su trabajo de calidad, elementos que la RIEMS busca que como docentes formemos alumnos con capacidad de desempeñar en el campo laboral y social elementos con ética y responsabilidad, pero sobre todo dotarlos con las capacidades y habilidades que nuestro sistema educativo exige.
Saberes Tecnológicos.
En el Cbtis 184 de Izucar la mayor población que se tiene es precisamente en Informatica, por lo implica que se tenga aùn màs el compromiso de implementar equipo y capacitación de vanguardia para fortalecer este aspecto y por supuesto que no no excluye a las demás especialidades que se tienen en el plantel, el compromiso es el mismo de empaparnos lo más que se pueda de las nuevas tecnologías que van surgiendo en nuestro mundo globalizado.
Caracterìsticas de la población estudiantil.
Se trata de una población estudiantil joven, están entre 14 y 18 años de edad, de clase media, pero con tremendo problema de querer superarse y encontrar las oportunidades que en su país no encuentran, y por ello EMIGRAN a los E:U y por lo tanto para nosotros implica un verdadero reto como Institución de concientizar a estos jóvenes de seguir y buscar esas oportunidades que tanto buscan, lo encuentren aquí en su país.
Agradecimientos.
Agradezco al Subdirector de la Instituciòn Lic. Henri Calvillo Montebello, por su asesoría y colaboración para con este trabajo, a la compañera Gabriela Pèrez A. por sus consejos, Al Lic. Hector Salustio Tapia, Jefe del Dpto. De.Servs. Esc. Y Lic. Adela Tapia Rivas por su asesoría y compañera de trabajo
Saludos!!
La Mixteca Poblana es la región donde se localiza Izucar de Matamoros Puebla, lugar que originalmente se le conoce como Itzocan, que significa “lugar de caras pintadas”; esta población se caracteriza por su actividad económica en caña de azúcar, por lo que también se le nombra la “región cañera “y es donde el CBTis No. 184 se localiza a orillas de la carretera conocida como Matamoros – Atencingo fracc. De Rancho Juanitos s/n. En Atencingo se encuentra el Ingenio de azúcar, y como podemos leer es la Industria más importante de la Región Mixteca , la mayor población estudiantil del CBTis es precisamente de esa región de Atencingo, Chietla, Lagunillas, Huehuetzingo, Zolonquiapan, San Juan Colón, Tilapa, Atzala, etc. Y más del 50% de los familiares de los alumnos se dedican al cultivo de la caña de azúcar quema y corte de la misma actividad que se le conoce como temporada de la “zafra”; otro 13% al cultivo del maíz, pero se sucita un fenómeno de gran importancia es la emigración a los E.U. que en realidad es donde la aportación económica de la gente es la más importante, por lo que como Institución es una de las grandes problemáticas de deserción escolar se tiene, ya que desde muy temprana edad emigran a los E.U. el 22.1% se dedican servicio público, 8.85 %serv. Privado, 12.3% al Comercio informal, y 6.4% al comercio formal, por esta razón los alumnos cuentan con Seguro Social 78.6%, ISSSTE 16.3% y un 5.8% servicio médico particular.
En cuanto a las campañas de información sexual, la escuela cuenta con un Programa denominado Construye- T en la cual se efectúan distintas actividades enfocadas a las necesidades de mayor importancia que requieren los alumnos, a pesar de haber a penas funcionado este programa ha dado buenos resultados, ya que en los últimos 2 años se habían registrado 12 señoritas embarazadas los cuales sólo cuatro de ellas siguieron con sus estudios y a partir de las constantes asesorías se ha reflejado un importante avance en este aspecto, Sin embargo sabemos que es preocupante este dato por que los adolescentes están sobre todo en una etapa difícil, por consiguiente la Institución aprovecha todos los beneficio de dicho programa.
En el aspecto de Violencia en sus hogares a los alumnos no se tiene aún un alto porcentaje de deserción se registra un 1.35% por esta razón; lo que si se carece es de espacio recreativos y deportivos en la región, no se tienen museos, se cuenta con una unidad deportiva, e incluso en la institución carece de sala audiovisual, sin embargo tendrá dos meses que la Escuela Deportiva de Futbol del Club de Pachuca que de acuerdo a un programa a nivel Nacional en conjunto con la DEGTI tramitaron para que escuelas como la nuestra se tuviera este tipo de espacios motivacionales saludables para los jóvenes, ya que gustan bastante los jóvenes de esta región de practicar este deporte más que otros por lo que se considera como predominante.
Aún contamos con jóvenes con grandes principios morales, más no quiero decir que los jóvenes están exentos de adoptar otras ideas, sobre todo por la gran influencia que se tiene por el vecino país, como ya mencione muchos de los familiares de los estudiantes emigran a los E.U y adoptan otras costumbres, así como en minoría pero también tenemos alumnos que tienen otros estilos de vida como los llamados “Emos, entre otros.
La relación que se tiene entre el maestro y alumno se mantiene como cordial y de respeto.
Como todos sabemos en nuestro país atraviesa por bastantes conflictos sociales, pero hay en mi región uno bastante fuerte que de alguna forma u otra si afecta a la población estudiantil y a la educación que es el “movimiento magisterial”, en la cual pues como forma de protesta de los maestros hacia con el gobierno federal es a través de sus constantes paros de labores y marchas.
Repercusiones de las características del contexto.
Sin duda alguna una de las grandes preocupaciones de nuestro nivel educativo es abatir la deserción estudiantil por causa de pocas fuentes de trabajo que hay en la región, ya que la quema de caña es por temporada y la mano de obra mal pagada, por lo que emigran a los E.U. por mejores oportunidades de trabajo y por supuesto para mejorar su estilo de vida.
Situaciones susceptibles de ser modificadas.
Establecer estrategias para lograr que nuestros alumnos crean en su país, capacitarlos, con habilidades y actitudes, que les permitan sentir la confianza de poder desempeñar su trabajo de calidad, elementos que la RIEMS busca que como docentes formemos alumnos con capacidad de desempeñar en el campo laboral y social elementos con ética y responsabilidad, pero sobre todo dotarlos con las capacidades y habilidades que nuestro sistema educativo exige.
Saberes Tecnológicos.
En el Cbtis 184 de Izucar la mayor población que se tiene es precisamente en Informatica, por lo implica que se tenga aùn màs el compromiso de implementar equipo y capacitación de vanguardia para fortalecer este aspecto y por supuesto que no no excluye a las demás especialidades que se tienen en el plantel, el compromiso es el mismo de empaparnos lo más que se pueda de las nuevas tecnologías que van surgiendo en nuestro mundo globalizado.
Caracterìsticas de la población estudiantil.
Se trata de una población estudiantil joven, están entre 14 y 18 años de edad, de clase media, pero con tremendo problema de querer superarse y encontrar las oportunidades que en su país no encuentran, y por ello EMIGRAN a los E:U y por lo tanto para nosotros implica un verdadero reto como Institución de concientizar a estos jóvenes de seguir y buscar esas oportunidades que tanto buscan, lo encuentren aquí en su país.
Agradecimientos.
Agradezco al Subdirector de la Instituciòn Lic. Henri Calvillo Montebello, por su asesoría y colaboración para con este trabajo, a la compañera Gabriela Pèrez A. por sus consejos, Al Lic. Hector Salustio Tapia, Jefe del Dpto. De.Servs. Esc. Y Lic. Adela Tapia Rivas por su asesoría y compañera de trabajo
Saludos!!
Hola Abigaid :
ResponderEliminarTe felicito por tu diagnóstico, que como he señalado a largo de otros comentarios, es una herramienta importante paa detectar las necesidades de aprendizaje de nuestros alumnos, aqui marcas unas posibles situaciones a atender, sigamos con la reflexión y planeacion de estrategias para propiciar las competencias en nuestros alumnos.
Saludos
Eli